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飛友，始創(chuàng)于1993年，是國內(nèi)早期從事學(xué)前教育裝備的集團化制造企業(yè)。現(xiàn)擁有溫州、杭州、蘇州、九江六大制造基地，在職員工800余人，擁有近13萬平方米的現(xiàn)代化標準廠房。

2020年05月13日

幼兒園空間的設(shè)計新趨勢

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幼兒園是學(xué)前兒童的成長空間，是孩子健康成長、學(xué)習(xí)知識的場所。從整體設(shè)計內(nèi)容來講，它包括建筑外貌設(shè)計，室內(nèi)設(shè)計、戶外空間設(shè)計。在做幼兒園整體時，我們核心目標是創(chuàng)造一個適合兒童心理特征的優(yōu)質(zhì)環(huán)境，陶冶孩子的文化情操，潤養(yǎng)兒童的心靈，使幼兒教育過程在蘊含于娛樂之中，真正使孩子們喜愛自己的幼兒園，讓幼兒園成為流連往返的樂土。我們今天先從幼兒園整體規(guī)劃設(shè)計的新趨勢，來看一下如何做好幼兒園設(shè)計吧！

幼兒園設(shè)置家長接送空間：接送空間的設(shè)立既要能滿足接送人員的空間需求，又要能提高幼兒園的品牌形象，無論是設(shè)置獨立接送區(qū)域，還是在現(xiàn)有功能空間的基礎(chǔ)上，將現(xiàn)有功能與接送空間相融合，都是幼兒園建筑設(shè)計中必不可少的重要環(huán)節(jié)。為了滿足孩子們的需求，可以在園區(qū)建立一個獨立于育兒區(qū)的咖啡座，為家長和孩子提供一個互控的空間。

幼兒園空間的設(shè)計新趨勢

幼兒園室內(nèi)空間的開放性規(guī)劃：現(xiàn)代幼兒園教育十分注重幼兒獨立自主地學(xué)習(xí)玩樂，充分發(fā)揮每個幼兒的興趣和內(nèi)心需求。同時，也希望幼兒在與他人進行團隊協(xié)作的時，建立起良好的人與人之間的交往協(xié)作，獲得集體生活的鍛煉、發(fā)展社會性。因此，現(xiàn)在幼兒園室內(nèi)規(guī)劃設(shè)計在各班級活動空間方面積極打造開放、富有活力的游戲和互動的空間，讓幼兒園教學(xué)能便利地轉(zhuǎn)變活動主題，讓幼兒能有充分的選擇活動內(nèi)容的自由。

基于兒童工體學(xué)的設(shè)計運用：幼兒園各種設(shè)施和用具的真正使用者是兒童，在幼兒園規(guī)劃設(shè)計中，大到建筑樓層、整體建筑風格，小到扶手欄桿、窗臺高度、水龍頭的外形、衛(wèi)生盥洗室的設(shè)計、門把手的位置等都要符合幼兒的生理和行為特征，還要滿足兒童視覺審美的需求，營造一個優(yōu)質(zhì)的成長空間。設(shè)計要給孩子們帶來一個彼此尊重、安全舒適的環(huán)境，并可以通過各種不同的感官體驗來誘發(fā)和培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣并引導(dǎo)他們形成對現(xiàn)實生活的美好感受。室內(nèi)規(guī)劃設(shè)計可采用各種環(huán)保材質(zhì)，如彩色塑膠地板、空氣緩沖墻、適合孩子身高的門窗等。嘗試把室內(nèi)墻面都涂成不同的顏色，使得每一個空間都能帶給孩子們耳目一新的視覺體驗，也是非常值得推廣的創(chuàng)意哦。

幼兒園空間的設(shè)計新趨勢